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すでに日々の業務でGoogleアナリティクスを利用しているマーケターやWeb担当者の方は、「データを出すこと」が目的となっていませんか??

色々な分析機能があるGoogleアナリティクスですが、ただデータを出すことではなく、その結果から得られる「気付き」が成果に繋がるサイト改善に必要となります。
また、書籍やサイトを見ながら独学で勉強されている方は、その知識が正しいのかどうかわからないまま、実務をこなしている方も少なくありません。

では、実際に分析した結果をもって、成果につながるサイト改善をするためにはどのようにすれば良いのでしょうか?

本講座では、抽象的な「あるべき論」ではなく、分析結果から具体的な改善施策の出し方を様々な事例を交えてお教えします。

初心者の方で用語や基本操作から学びたい方はコチラ
  • Googleアナリティクスをさらに活用したい方
  • 基本用語&操作を理解している方で、分析方法を学びたい方
  • 書籍やサイトで独学で勉強したことが正しいか確かめたい方
  • 分析結果を活かした改善施策の考えを学びたい方
データをどう解釈すれば気づきを得られるのか、具体的な分析手法と改善案を考え出す方法がわかる本講座について、ポイントをうかがいました!記事を読む

本授業ではGoogleアナリティクスを「活かす」ための方法を多種多様な事例(と、その背景)を交えてお伝えいたします。ウェブサイト改善を目的にGoogleアナリティクスを活用したい担当者の方にオススメです。

小川卓講師:小川卓(株式会社HAPPY ANALYTICS 代表取締役社長)
ウェブアナリストとしてリクルート、サイバーエージェント、アマゾンジャパン等で勤務後、独立。ウェブサイトのKPI設計、分析、改善を得意とする。ブログ「Real Analytics」を2008年より運営。全国各地での講演は500回を突破。
HAPPY ANALYTICS代表取締役、デジタルハリウッド大学院客員教授、AVANCELLMONT CAO、UNCOVER TRUTH CAO、Faber Company CAO、日本ビジネスプレスCAO、SoZo最高分析責任者、ニフティライフスタイル 社外取締役、ウェブ解析士協会顧問。ウェブ解析士マスター。
著書に『ウェブ分析論』『ウェブ分析レポーティング講座』『マンガでわかるウェブ分析』『Webサイト分析・改善の教科書』『あなたのアクセスはいつも誰かに見られている』『「やりたいこと」からパッと引ける Google アナリティクス 分析・改善のすべてがわかる本』など。

Googleアナリティクスを活用したウェブサイト改善術&事例

短いワークを複数行いながらGoogle アナリティクスから気付きを発見する方法を紹介いたします。またGoogleアナリティクスを活用した様々な改善事例を紹介しながら、受講者の皆さんの改善施策の幅を広げます。

  • セグメントとトレンドを活用した分析手法を学ぶ
  • 分析結果から改善案を考えるための3つの方法と事例
  • より気づきを発見するためのGoogleアナリティクス設定

質疑応答

※セミナーの内容及び講師は、更新・変更となる場合がございます。また、ワークショップの進行次第で終了時間が前後いたします。

サンプル動画



初心者向け 基本操作を学びたい方はこちら↓
講座名 Googleアナリティクス実践講座~分析&改善編
日時 2020年12月3日(木)13:00~16:00
場所 オンライン
参加料 54,000円+税
参加特典
  • オリジナルテキスト
お支払方法 クレジットカード/銀行振込/Amazon Pay
銀行振込をご希望の方は、ご登録の住所に請求書を郵送させていただきます。
請求書発行日より10営業日以内のお振込みをお願いいたします。
領収書 会員メニュー > 注文履歴 > [領収書出力]から、出力することが可能です。
出力方法の詳細は、こちらをご確認ください。
その他 本講座はZoomを利用したオンラインセミナーとなります。
  • パソコンやタブレット等をご用意ください。
  • インターネット環境(ブラウザはGoogle Chromeを推奨)をご用意ください。
    ※Internet Explorer からのアクセスはZoomが正常に動作しない場合があります。
    Google Chromeのダウンロードはこちら
  • Zoomのダウンロード(ミーティング用Zoomクライアント)をお願いします。 ※接続テストはこちら
  • 音声機器(ヘッドセットまたはマイク付きイヤホン)をご用意ください。
  • ご自身のGoogleアナリティクスのアカウントが必要です。
  • 講義は、動画の再生となります。講義終了後にリアルタイムで質疑応答の時間を設けます。

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