エンジニアリングマネージャー(EM)の役割は「エンジニアリング組織の生産性を最大化すること」と表現されます。
これを実現するためには人・技術・プロダクトを多面的にマネジメントする必要があり、広範な学習が求められます。また、技術の領域はとりわけ変化が速く、常に最新の情報をキャッチアップしなくてはなりません。
本セッションでは「広範な領域を素早く学び、それを現場に適用していくためにはどうすればよいのか」という問いを出発点に、講演者の実践例や認知科学の視点を交えながらEMの学び方を考察します。